¿ Y TÚ QUIÉN ERES?




 La familia Rivero se va de vacaciones y deciden quedar al abuelo, Don Ricardo, en una residencia. Se van de vacaciones todos excepto su hija que se queda porque tiene que estudiar para las oposiciones.
Al quedarse va todos los días a ver a su abuelo a la residencia y se va dando cuenta  que la enfermedad que sufre su abuelo, el alzheimer, va avanzando muy rápidamente.
Un día el abuelo sale de la residencia a por un regalo para su nieta, pero se pierde y no recuerda como se llama ni donde vive ni nada, hasta que por la noche va a un bar y allí se dan cuenta de que él es el anciano que ha desaparecido; llaman a la policía y esta va a recogerlo  y lo lleva de vuelta a la residencia.
La familia decide sacarlo de la residencia y su nieta se encargará de cuidarlo renunciando a las oposiciones; finalmente don Ricardo pierde la memoria y no se acuerda de nadie.






                                      

               FENÓMENO LO TENGO EN LA PUNTA DE LA LENGUA


El fenómeno de "la punta de la lengua" se refiere a una anomalía en el recuerdo que se produce cuando estamos convencidos de que conocemos perfectamente una palabra pero no podemos "recuperarla".
Se suele producir cuando las conexiones entre los nodos léxicos y fonológicos de la palabra se debilitan por un uso infrecuente de la misma.
Los intentos de intentar recuperar la palabra deseada no son nunca al azar puesto que las palabras que vienen a nuestra mente siempre tienen alguna relación con la palabra deseada (empiezan por la misma consonante, tienen las mismas vocales o son palabras sinónimas  )
El fenómeno suele ser más frecuente con nombres propios, en el lenguaje oral, bajo situaciones de estrés o agotamiento... y se incrementa su incidencia con la edad.

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
1. Hay que percibir la información por medio de algún sentido y ser consciente de ello.
2. La información debe introducirse en la memoria mediante la codificación.
3. Retenerla.
4. Hay que poder recuperarla para que pueda ser utilizada.

3.- ¿Qué es la memoria?
 Es la capacidad que tiene nuestro cerebro para almacenar, recuperar y recordar una información.

4.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.
Mediante la repetición asociativa.

5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?
 El efecto de primacía consiste en que recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar, y el efecto de recencia consiste en que recordamos mejor lo que se aprende en último lugar. Hay dos tipos visual y auditiva.

6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.
La información permanece en la MCP, unos veinte segundos.
El repaso nos ayuda a retener la información en la MCP, cuantas mas veces repitamos las cosas,mejor nos acordaremos de ellas.
La capacidad dela MCP es reducida. Según Miller podemos almacenar, de cinco a nueve elementos.
Podemos aumentar la capacidad de la MCP. Un modo de hacerlo es mediante fraccionamiento de los elementos en unidades significativas.

7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.
 El efecto de primacía consiste en que recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar, y el efecto de recencia consiste en que recordamos mejor lo que se aprende en último lugar.

8.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.
 La razón por la cual olvidamos es que otra información, aprendida antes o después, interfiere o dificulta que recordemos, tanto en la memoria a corto plazo como a largo plazo.


9.- ¿ Qué es el Efecto de Von RestRestorfforff?
Es por el cual recordamos mejor los elementos raros que los que vemos habitualmente.

10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?
 Sí, porque al principio olvidamos muy rapidamente, pero después el olvido se hace marcadamente más lento,por eso es mejor realizar todos los dias un pequeño repaso.

11.- ¿ Qué es la Amnesia?
 Es el término general que se utiliza para designar una variedad de alteraciones de la memoria que tienen su origen en diferentes causas y que afectan a la memoria de varias maneras.

12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.

• Reaprendizage o ahorro:para estudiar la memoria en su forma, Ebbinghaus propuso memorizar sílabas sin sentido combinando consonante-vocal-consonante.
  
• Reconocimiento:en este tipo de pruebas se mide la memoria por reconocimiento. Se escoge la respuesta comparandola con la informacion que está almacenada en la memoria, para ver si concuerdan.
  
• El recuerdo o evocación:es mas dificil que el reconocimiento porque hay que sacar las respuestas de la memoria y despues identificarlas sin poder compararlas con pistas

13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.
 Es un problema de degeneración de neuronas que afecta a la memoria.

14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
 La agnosia, llamada también ''amnesia sensorial'' es igual a no conocimiento.
Se caracteriza por la imposibilidad de reconocer los objetos, los ruidos, etc
Es también un defecto de la memoria.

15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?
 Es un trastorno neuropsiquiátrico causado por un abuso prolongado y excesivo del alcohol, emparejado con una deficiencia en la vitamina llamada tiamin.


16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)
* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)

Lo que se aprende bien nunca se olvida.

Gracias a nuestra memoria podemos recordar todo lo que somos y lo que hacemos.

Comentario: Quiere decir que hasta que realmente no experimentas esa perdida de memoria no eres consciente de lo importante que es para vivir, ya que sin ella no seriamos nadie